Dzięki pomysłowości i inwencji nauczycieli zaprojektowano i wykonano dekoracje i scenerie do zabaw i pracy z dziećmi, starając się racjonalnie wykorzystać przestrzeń, jaką dysponuje przedszkole.

Świat wrażeń i przeżyć dzieci został wzbogacony o możliwość przebywania w różnych sceneriach: dżungli, krajobrazu morskiego, sceny cyrkowej itp. Każda z sal dla dzieci posiada odmienny charakter i kolorystykę.

Sala sześciolatków to sala kosmiczna, wymalowana i wyposażona w taki sposób, że jest podstawą nauki o naszym układzie słonecznym i wyobrażeń wszechświecie.

Jadalnia starszych dzieci to dżungla, z wielkim bananowcem na środku, gdzie dookoła dostrzec można kilka gatunków zwierząt: lwa, żyrafę, hipopotama, węża boa, małpy, kolorowe ptaki.

Sala gimnastyczna zmieniła swój charakter i przeznaczenie. Jest to wielka sala, nasze

„ podwórko pod dachem”, gdzie dzieci mogą jeździć na rowerkach, hulajnogach, grać w piłkę, mogą bawić się w klasy, oraz inne dowolne zabawy ruchowe. Dlatego nadano jej wygląd podwórka, z namalowanymi na podłodze elementami gier, z „domkiem na drzewie”, do którego trzeba się wdrapać po drabinie.

Część strychu zaadaptowano na kącik cichego wypoczynku i małą sypialnię. Małą, ponieważ leżakowanie w naszym przedszkolu jest tylko dla tych dzieci, które odczuwają potrzebę odpoczynku w ciągu dnia oraz wyrażają na to ochotę. Tam pośród miękkich przytulanek, pod podwieszonymi błękitnymi obłoczkami i kolorowymi sylwetkami kotów, przy dźwiękach pozytywki dzieci słuchają bajek czytanych przez nauczycielkę lub w ciszy samodzielnie oglądają książeczki.